Інституційний аудит
З 29 березня по 07 квітня 2021 року в Ярославицькому ліцеї Ярославицької сільської ради відбувся інституційний аудит, метою якого було оцінювання якості освітньої діяльності закладу та вироблення рекомендацій щодо її вдосконалення.
Інституційний аудит - нова для українських шкіл процедура оцінювання якості освітньої діяльності.
Зустріч розпочалася зі знайомства з експертами, які завітали до нашого закладу на чолі з начальником управління Державної служби якості освіти у Рівненській області Сидоруком Святославом Миколайовичем. Педагогічний колектив ознайомили з порядком проведення інституційного аудиту. Після цього експерти, засновник та керівник закладу вирушили знайомитися із ліцеєм та його територією.
Роботу закладу оцінювали за чотирма напрямами:
- освітнє середовище: наскільки безпечно та комфортно у школі, як організоване харчування, чи вистачає необхідного для навчання обладнання, кабінетів тощо;
- оцінювання учнів: як вимірюються навчальні досягнення школярів, наскільки оцінювання прозоре та зрозуміле;
- педагогічна діяльність: якість викладацької роботи, професійний розвиток педагогів, партнерство між вчителями, батьками та учнями;
- управлінські процеси: наскільки рішення керівництва сприяють забезпеченню та постійному вдосконаленню освітньої діяльності, чи ефективна внутрішня система забезпечення якості освіти тощо.
У цілому перший досвід проведення інституційного аудиту у Ярославицькому ліцеї та його філіях склався позитивно, засвідчив доцільність його здійснення і користь для педагогічного колективу і керівництва закладу загальної середньої освіти. Відкритість, прозорість процедури, доброзичливість, толерантність та компетентність освітніх експертів не лише розвіяли наші хвилювання, а й переконали: до нас завітали партнери, які допоможуть упорядкувати роботу з документами, виявити помилки та виправити їх. Хочемо висловити подяку експертній групі інституційного аудиту за толерантність і підтримку позитивного мікроклімату в процесі здійснення аудиту та надання допомоги щодо створення системи внутрішнього забезпечення якості освіти.